Dringenden Handlungsbedarf in der Celler Grundschullandschaft sieht die grüne Ratsfraktion. „Sanierungsstau, Raumbedarf und Unterrichtsversorgung mit dafür ausgebildeten Lehrkräften sind die dringendsten Herausforderungen an zahlreichen Celler Grundschulen.

Ein Weiter so oder Kirchtumpolitik hilft nicht weiter“, sagte Bernd Zobel, Fraktionsvorsitzender der Grünen im Rat, kurz vor Beginn des neuen Schuljahres.

Daher begrüßen die Grünen, dass die Verwaltung ein Gesamtkonzept für die zukünftige Celler Grundschullandschaft vorgelegt hat, das auch den Rückgang der Gesamtschülerzahlen auf die einzelnen Schulstandorte berücksichtige.

Unstrittig sei auch, dass die Altstädter Schule aufgrund notwendiger Sanierungsmaßnahmen für mindestens zwei Jahre für den Schulbetrieb ausfalle. Containerunterricht auf einer Baustelle sei gerade für Grundschüler ein No Go.

Da biete sich die Beschulung in der den Gebäuden der GS Blumlage an. Wichtig ist für die Grünen, dass die betroffenen Schulen mitgenommen werden und sich in den Gestaltungsprozess einbringen können. Auch müsse die Landesschulbehörde aktiv einbezogen werden. Die von der Verwaltung vorgelegten Pläne sehen u.a einen Neubau der GS Bruchhagen in Westercelle, die bauliche Erweiterung der GS Klein-Hehlen und die vorerst räumliche Zusammenlegung der GS Altstadt und der GS Blumlage in eine sanierte GS Blumlage vor. Die unter Raumbedarf leidende Oberschule Westercelle soll durch die Räume der GS Nadelberg erweitert werden. Die im Augenblick nach Hambühren wg. des Brandes ausgelagerte Sprachheilschule soll zurück nach Celle und in die Altstädter Schule einziehen.

Trotz grundsätzlicher Zustimmung zum vorgelegten Konzept muss das Motto „kurze Beine, kurze Wege“ weiterhin gelten. Hier erwarten wir einen entsprechenden Zuschnitt der Schulbezirksgrenzen.

Sorge bereitet uns ebenfalls , dass der Standort Celle für ausgebildete Lehrkräfte äußerst unattraktiv ist. Ein Grund hierfür liegt nach fachkundigen Aussagen darin, dass zu kleine Schulen nicht attraktiv sind. Die Lehrerversorgung und die Klassengröße kann die Stadt nicht bestimmen, aber wir können durch attraktive Rahmenbedingungen Anreize schaffen.

Hierzu gehören auch neue bzw. modernisierte Schulbauten. Mit einem Weiter so schaffen wir das nicht “, stellte Bernd Zobel dar. Die von der Stadt für August geplanten Runden Tische sind seiner Meinung nach sehr sinnvoll, um Ängste zu nehmen und Anregungen aufzunehmen, so Bernd Zobel.

„Die derzeitige Schulpolitik ist nicht in der Lage die Schullandschaft ganzheitlich zu betrachten“, so Marlies Petersen, schulpolitische Sprecherin der GRÜNEN im Celler Kreistag. „Es wird diskutiert, ob eine Außenstelle eines Gymnasiums im Westkreis geschaffen wird und betrachtet Alternativen – wie der Weg zum Abitur an eine Gesamtschule – nicht. Es fehlt der Blick auf die Bedarfe und Wünsche der Schülerinnen und Schüler und ihrer Eltern. Welche Unterstützung benötigen die jungen Menschen um als selbstbewußte Menschen die Zukunft gestalten zu können?“

Es werden keine Fragen gestellt nach dem Raumbedarf bei Inklusion, pädagogische Bedarfen, die auch ein Schulträger und nicht nur die Landesschulbehörde decken kann. Es wird auch nicht errechnet, wie weit und wie lange müssen Kinder fahren um zur Schule zu kommen. Da gibt es ein Ungleichgewicht auch im Landkreis. Im Bereich: Lachendorf, Flotwedel und Wathlingen reihen sich drei Oberschulen aneinander und viele der Orte sind keine zehn Kilometer von Celle entfernt. Im Nordosten gibt es nur noch die Oberschule Südheide und Bergen. Die Insellage der Escheder wurde noch nie thematisiert.

Es wird auch nicht erruiert, welche Kinder in Nachbarlandkreisen Schulen besuchen. Warum melden Eltern ihre Kinder in der IGS Burgdorf oder bei der KGS Schwarmstedt an? Warum gibt es in der Stadt Celle wenig Kooperationen zwischen den Förderschulen und den Oberschulen? Warum wird eine Förderschule Lernen unbedingt fortgeführt, aber die Kinder dort nicht angemeldet? Diese und viele andere Aspekte werden nicht analysiert. Gebäude, Standorte und die Ausstattung und Schüler*innenbeförderung gehören mit zum Konzept der Schule. Schulen sollen zukunftsfähig gemacht werden. „Ich bin mir sicher, wenn Lehrer, weitere Fachleute, Eltern und Schülerinnen und Schüler einbezogen werden kommen die Probleme auf den Tisch und es wird auch ausgetauscht: Was hat funktioniert? Dann mehr davon! Was hat nicht funktioniert? Dann müssen andere Erfahrungen, auch die anderer Schulträger, eingeholt und umgesetzt werden.

Vor wenigen Tagen erst war in der Celleschen Zeitung zu lesen: „Leiter der Winser Oberschule kritisiert, dass „politische Abstimmungen durchgeführt und Forderungen aufgestellt werden, ohne dass man mit uns als Schule im Allertal an einem ‚Runden Tisch‘ mal intensiv gesprochen hat.“

Genau solche Probleme wollte die schulpolitische Sprecherin der Kreistags-GRÜNEN Marlies Petersen mit ihrem Antrag zur Gründung einer Arbeitsgruppe zur Zukunft der Schule im Landkreis Celle, bestehend aus Schulleitungen, Landesschulbehörde, Elternvertretenden, Schüler*innenvertretenden, Verwaltung und Politik, beseitigen. Der Arbeitskreis sollte die verschiedenen Interessengruppen an einen Tisch bringen, um einen Raum zu schaffen, in dem unterschiedliche Aspekte und Sichtweisen zu zukünftigen Entwicklungen gemeinsam ausgetauscht werden können.

Diesen Antrag erst inhaltlich zu diskutieren und dann im Anschluss darüber abzustimmen wurde heute im Kreistag unerwartet verhindert. Der vom Wathlinger Bürgermeister Thorsten Harms, dem Fraktionsvorsitzenden der CDU-FDP-WGL-Unabhängige-Gruppe des Kreistags, eingebrachte Geschäftsordnungsantrag zur Nichtzulassung sorgte mit einer knappen Einstimmenmehrheit dafür, dass der Antrag nicht in den Schulausschuss verwiesen wird. Damit ist durch eine Kreistagsmehrheit die inhaltliche Auseinandersetzung zum runden Tisch verunmöglicht worden.

„Die politische Diskussion, auch und gerade über kontroverse Themen, ist eine große Errungenschaft unserer Demokratie. Dass Anträge von oppositionellen Parteien erst gar nicht zur Diskussion zugelassen werden, kennen wir eigentlich nur aus Autokratien. Das heutige Verhalten der CDU war ein Tabubruch“, so der GRÜNE Gerald Sommer. „Dass sich die CDU dann auch noch auf Mehrheitsbeschaffer aus der AfD verlässt, da die anderen Gruppenmitglieder FDP-WGL-Unabhängige nicht geschlossen hinter diesem undemokratischen Vorgang standen, ist für mich symptomatisch, dass alle Abgrenzungsrhetorik der CDU nach rechts-außen reine Augenwischerei ist“, ergänzt der GRÜNE Heiko Wundram.

„Auf der Strecke bleibt bei all dem mal wieder die Schulpolitik des Landkreises Celle“, so die Antragseinbringende Marlies Petersen. „Auf die Schullandschaft werden in den kommenden Jahren immer größere Herausforderungen zukommen. Diese gemeinsam mit den vielfältigen Beteiligten aus Politik und Praxis anzugehen ist immer noch unser Ziel, auch wenn wir heute zur Kenntnis nehmen müssen, dass dabei nicht mit konstruktiven Beiträgen der CDU zu rechnen ist. Wir bleiben dran.“

Erfreut zeigen sich die Grünen über die Demonstration fridaysforfuture in Celle.

„Erneut sind hunderte Kinder und Jugendliche in Celle für den Klimaschutz auf die Straße gegangen. Das ist ein starkes Signal für eine andere Politik und ein Weckruf für die Regierung, den Schutz der Lebensgrundlagen ernst zu nehmen. In der Bundesrepublik sind ein rascher Ausstieg aus der Kohle, der Umstieg auf saubere Mobilität und eine nachhaltige Agrarpolitik notwendig. “, so Bernd Zobel.

Er weist auch auf die Unterstützung von über 12000 Wissenschaftlern für die Jugendproteste hin. „Das sind Profis. Diejenigen die das Schulschwänzen erwähnen, sollen sich lieber über die Arbeitsverweigerung der Regierungen aufregen. Diese Proteste junger Menschen unterstützen wir gern“.